“... de pedagogische opdracht houdt het wekken van het verlangen in een andere mens in, om in en met de wereld op een volwassen (‘grown-up’) manier te willen bestaan (‘exist’), dat wil zeggen als subject”
BIESTA, G.J.J. (2018). THE REDISCOVERY OF TEACHING. ABINGDON (UK): TAYLOR & FRANCIS LTD. (P.7, VERTALING LUC STEVENS).